Clases particulares. YouTube. Cuadernillos, ¿y tu hijo sigue sin leer bien? No es que no lo intentaste. Es que nadie te dijo exactamente qué estaba fallando.
Quiero saber dónde está fallandoTu instinto de mamá o papá tiene razón
Algo no está funcionando
Pero ese algo casi nunca es tu hijo. Tampoco es que no lo intentaste bien.
Es que ninguno de esos métodos, ni las clases particulares, ni los videos, ni los cuadernillos, midió las 4 áreas que realmente explican por qué no avanza.
Eso es exactamente lo que hacemos en 30 minutos.
Puede que no necesite practicar más, sino identificar qué habilidad necesita reforzar.
Conoce las letras, pero no logra unirlas.
Cuando lee se confunde con la d y la b.
Lee, pero no recuerda lo que acaba de leer.
Se frustra cuando tiene que leer.
La profesora dice que necesita mejorar, pero no sabes cómo ayudarlo.
Lo importante no es reforzar la lectura sino saber qué necesita reforzar y ayudarlo.
Ya intentó con clases particulares, YouTube o cuadernillos y no funcionó.
Siente que su hijo puede aprender pero algo lo está deteniendo.
Quiere saber exactamente en qué nivel está su hijo antes de invertir en un curso.
La maestra ya le envió el informe de avances y no sabe cómo ayudar a su hijo.
Está cansado de esperar a que el colegio lo resuelva.
Recuerda que si tu peque…
Tiene entre 5 y 6 años y está interesado en iniciar su proceso en la lectura.
Tiene más de 7 años y está en proceso de lectoescritura.
Cuenta con una tablet o computadora y conexión estable a internet, porque la evaluación y las clases son 100% online.
Buscas una solución estructurada y personalizada, partiendo de lo que sabe tu hijo sin suposiciones.
Estás dispuesto a ser parte del proceso de aprendizaje, porque aprender a leer requiere supervisión y seguimiento.
Quieres conocer primero su nivel y sus oportunidades de mejora para trazar su ruta de aprendizaje y no trabajar a ciegas.
Si necesitas dirección y orientación personalizada, podemos ayudarte a encontrar la solución adecuada para tu peque.
Nos cuentas la edad de tu hijo, su nivel actual y cómo llegaron hasta aquí -toma menos de 2 minutos-. Con eso, la maestra prepara tu sesión antes de conocerte.
Una asesora te contacta el mismo día para coordinar tu llamada. En esa llamada, tú eliges el día y la hora de la evaluación de tu hijo -no nosotros.-
Una maestra especializada trabaja directamente con tu hijo durante 30 minutos. No es un test genérico. Es una sesión real donde observamos cómo procesa, cómo responde y qué necesita para aprender a leer y escribir.
Al terminar la sesión, la maestra te explica exactamente en qué nivel está tu hijo, qué está bloqueando su lectura, diseñamos un plan de trabajo, te decimos cuánto tiempo nos vamos a tardar y el horario que le corresponde según su nivel de lectura.
Cómo habla y pronuncia. Porque tal como habla, lee. Y tal como lee, escribe.
Si reconoce los sonidos y puede mezclarlos para formar palabras.
Si escucha un sonido, lo reconoce y puede recordarlo después.
Si puede seguir instrucciones sencillas mientras aprende.
En qué nivel está hoy exactamente, qué habilidades ya domina para iniciar su proceso lector
Qué está dificultando su avance, que está bloqueando su proceso y porque las soluciones anteriores no han funcionado.
Qué habilidades necesita fortalecer primero y de que manera podemos ayudarlo.
Qué ruta de aprendizaje seguir. Si lecto puede ayudarte, personalizamos su ruta de aprendizaje
Si Lecto no es la solución correcta para tu hijo, te lo decimos.
No tenemos programa genérico para todos.
Tenemos un camino diseñado para cada niño.
"Al comenzar tenía algunas dudas, sobre todo por el tiempo de cada sesión, el cual me parecía corto. Pero cuando fui viendo resultados en mi hijo me convencí de la efectividad del método. Ahora Jorge lee con más seguridad y quiero seguir con el programa para que consiga mayor fluidez."
"En un mes mi hija ha dejado atrás el silabeo. Ahora lee de corrido las lecturas, tanto en la casa como en el cole. Gracias Lecto por la enseñanza y la entrega."
"En verdad no pensé que avanzaría tan rápido y en pocos meses empezó a leer. Para nosotros como padres fue emocionante escucharla como poco a poco iba reconociendo las palabras y ella feliz al darse cuenta que ya podía leerlas."
No. La evaluación es un paso independiente. Después de los resultados decides si continúas.
Porque no es una prueba rápida ni un formulario automático. Son 30 minutos reales, uno a uno, con una maestra especialista trabajando directamente con tu hijo, el mismo tipo de atención individual que quizás ya buscaste antes en clases particulares, pero esta vez con un diagnóstico real detrás, no una sesión suelta sin rumbo. Preferimos cobrarlo de forma clara desde el inicio, sin letra chica.
Una tablet o computadora con cámara, micrófono y conexión estable a internet. Y un niño con ganas de aprender en un espacio sin ruido.
Sí, siempre que no requieran atención terapéutica especializada. Nuestras sesiones son cortas y dinámicas, diseñadas para la capacidad de atención real de un niño.
Los primeros avances son visibles desde la tercera sesión. Al mes tienes un reporte de progreso con datos medibles.
Revisamos y ajustamos. El seguimiento mensual de parte de la maestra, existe exactamente para eso para poder orientarte y hacer los ajustes necesarios.
Sí. Atendemos a familias hispanohablantes en cualquier país con acceso a internet.
Agenda hoy, y en tu evaluación conocerás el nivel de lectura de tu peque y recibirás una guía clara para saber cómo ayudarlo a avanzar.
Elige el medio de pago que te resulte más cómodo y asegura
la evaluación diagnóstica de tu peque.
Puedes pagar escaneando el código QR o directamente al número.
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PerúLecto es un programa especializado en lectura con más de 6 años de experiencia acompañando a niños a leer con fluidez y comprensión.
Una sesión en vivo, uno a uno, con una maestra especialista.
Con el padre o tutor y la especialista, al terminar la sesión.
La profesora y la especialista te acompañan de Lunes a Viernes.
Si no te llevas absoluta claridad sobre el nivel de tu hijo y qué hacer para ayudarlo, te devolvemos el 100% de lo pagado por la evaluación.